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叶晓艺
在读小学时,我上过无数节语文课,可一直对语文没有兴趣。
语文课上,我就像个木头人,不思考,不举手,不发言。
回到家里,字词也不愿写,更别提读课文了。
唯独四年级时的一节语文课给我留下了深刻的印象。
记得那次来听课的人特别多,据说都是市、区领导和专家。
看着这阵仗,我更是忐忑不安。
课上,一连几个问题的回答都被好学生抢去了,根本没有我的份儿,看来我只能坐等下一个机会了。
“你认为大怀老师是一个怎样的人呢?”
“他朴实。”
“他正直。”
……唉,我想到的答案又被别人抢先说了,老师怎么就不叫我呢?看来,今天是没有“发言权”
了,想到这儿,我不禁有些灰心丧气。
要知道,为了今天这节课,昨天晚上我连电视都没看,足足读了二十几遍课文呢,我什么时候这样用功过?老师似乎对同学们的回答还不满意,还在耐心等待更好的答案。
可是明摆着,答案都说了,还有什么?我又思索起来:大怀老师不是给穷人家的孩子撑腰吗?那大怀老师是在关心爱护穷人家的孩子,想到这里,我的心怦怦跳起来,举不举手呢?连中队长都没说对,我说错了怎么办?咳,管他呢,有老师,我怕什么!
于是,我充满自信地举起了手。
“叶晓艺!”
老师叫了我的名字,我激动极了,用颤抖的声音说:“大怀老师关心爱护穷人家的孩子。”
“对!
回答得好!”
老师一边大声地表扬我,一边用鼓励的目光注视着我。
顿时,全班同学向我投来赞许的目光。
课文中穷人家孩子的心情我可是体会到了,那种高兴劲儿就别提了!
伴着愉快的心情,不知不觉间已经打下课铃了。
你们说,这堂课我能忘了吗?
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